Aaryan Shukla fra Maharashtra i Indien har for nylig slået seks verdensrekorder i matematik på én dag, ifølge Guinness World Records.
I lynhurtig hastighed har Shukla nu rekorden for:
Hurtigste tid til at lægge 100 firecifrede tal sammen mentalt (30,9 sekunder).
Hurtigste tid til at lægge 200 firecifrede tal sammen mentalt (1 min, 9,68 sekunder).
Hurtigste tid til at lægge 50 femcifrede tal sammen mentalt (18,71 sekunder).
Hurtigste tid til mentalt at dividere et 20-cifret tal med et 10-cifret tal i en serie på 10 (5 min, 42 sekunder).
Hurtigste tid til mentalt at gange to femcifrede tal i en serie på 10 (51,69 sekunder).
Hurtigste tid til mentalt at gange to ottecifrede tal i en serie på 10 (2 min, 35,41 sekunder).
I en video, der viser Shuklas evner, ses han besvare komplekse matematiske opgaver hurtigere end en mand, der indtaster dem på en lommeregner.
Mens han sætter den første rekord, beregner drengen mentalt 100 firecifrede tal, der blinker på en skærm, mens han bevæger hænderne hurtigt. Efter 30,9 sekunder indtaster han sit svar - som præcist matcher computerens beregning.
Efter sin præstation afslørede Shukla nogle af årsagerne til sin succes.
"Sahaja Yoga-meditation hjælper mig med at forblive rolig og fokuseret," sagde han ifølge mediet People.
Når han ikke øver sig på sine matematikfærdigheder dagligt, nyder Shukla at rejse, læse, spille videospil og cricket, fortæller han. Hans mor husker, at hendes søn altid har været 'rigtig god med tal'.
"Da han var 6 år, begyndte han at øve mental matematik, og han var rigtig god til det, så vi begyndte at undersøge det nærmere," fortalte hun Guinness.
"Da han var 8 år, deltog vi i en international konkurrence, hvor han vandt medaljer og trofæer - en stor bedrift."
Shukla øver sig på matematik 'fem til seks timer dagligt', siger han. Hans familie mener dog ikke, at hans talent er genetisk.
"Vi er en helt almindelig familie. Aaryan er en én ud af en milliard-type person, men jeg tror ikke, vi er en familie af menneskelige lommeregnere," sagde hans far til Guinness.
